{"id":69,"date":"2023-09-24T10:18:11","date_gmt":"2023-09-24T10:18:11","guid":{"rendered":"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/?page_id=69"},"modified":"2024-07-17T12:48:05","modified_gmt":"2024-07-17T12:48:05","slug":"vorwaerts-2030","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/","title":{"rendered":"* Vorw\u00e4rts 2030 *"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"69\" class=\"elementor elementor-69\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-83c5fa0 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"83c5fa0\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4a4b832 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"4a4b832\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"264\" height=\"132\" src=\"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Bild1.png\" class=\"attachment-large size-large wp-image-28\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5ec809c e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"5ec809c\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-67586b9 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"67586b9\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6a4dfbc elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"6a4dfbc\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h1 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Kinder- und Jugendfussballabteilung<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c267d6c e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"c267d6c\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e0894dd elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"e0894dd\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h1 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Vorw\u00e4rts 2030<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-64c4d29 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"64c4d29\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e50d7fc e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"e50d7fc\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f53c7b5 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"f53c7b5\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h1 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Mission<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-badc867 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"badc867\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-41a4c27 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"41a4c27\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h1 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Organisation<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d8c0750 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"d8c0750\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5ca6f8d elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"5ca6f8d\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h1 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Ausbildung<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5827947 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"5827947\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-37c736f elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"37c736f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h1 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Kultur<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6ad2854 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"6ad2854\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-025923c elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"025923c\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ae0ea2f elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"ae0ea2f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h1 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Vorwort<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-283afc0 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"283afc0\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d1a394a elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"d1a394a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Das bisherige Ausbildungskonzept aus dem Jahr 2019 wurde neu \u00fcberarbeitet und strukturell vereinfacht. Dies mit der Absicht, sich m\u00f6glichst schnell in seiner zugewiesenen Rolle mit seinen Aufgaben und seinen Rechten zu finden, sei dies als Vereins-Funktion\u00e4r, als Trainer oder Trainerin (im weiteren \u00abCoach\u00bb genannt), als Spieler oder Spielerin oder auch in der Eltern-Rolle.<\/p><p>War das alte Konzept noch in sechs Themenbereiche gegliedert, so besteht das \u00fcberarbeitete Konzept neu aus den folgenden vier Hauptbereichen: Mission, Organisation, Ausbildung und Kul- tur. Somit erh\u00e4lt die neue konzeptionelle Ausrichtung, wie wir Fussball vermitteln und leben wollen, eine etwas einfachere Aussage.<\/p><p>Das Ausbildungskonzept \u00abVorw\u00e4rts 2030\u00bb richtet sich an s\u00e4mtliche FCE-Funktion\u00e4re und Coaches im Ausbildungs- und Spielbetriebsbereich, an unsere Fussball spielenden Kinder und Jugendliche, wie auch an deren Eltern. Es soll ein Leitfaden sein, eine FCE-Philosophie nach innen zu entwi- ckeln und zu leben, wie auch nach aussen zu vertreten gegen\u00fcber involvierten Gemeinden, dem Gewerbe, G\u00f6nnern und Sponsoren, anderen Vereinen und anderen FCE-Interessierten.<\/p><p>Das Ausbildungskonzept \u00abVorw\u00e4rts 2030\u00bb bildet auch die Basis f\u00fcr eine zielorientierte Vermittlung des Fussballspiels \u00fcber alle Kategorien. Dabei sol es nicht nur ein Hilfsmittel f\u00fcr die Coaches, son- dern auch f\u00fcr unsere Kinder, Junioren und Juniorinnen und deren Eltern sein, sich im FC Embrach gut zurecht zu finden und sich mit dem Verein und dessen Zukunft zu identifizieren.<\/p><p>So wie \u00abVorw\u00e4rts 2030\u00bb suggeriert, soll das Konzept ein langfristig angelegtes Entwicklungspro- jekt sein. Alles braucht seine Zeit &#8211; vor allem Entwicklung braucht seine Zeit \u2013 und so soll auch mal eine Anpassung aufgrund neuer Erkenntnisse und Ideen zugelassen werden k\u00f6nnen.<\/p><p>Wir w\u00fcnschen allen FCE-Funktion\u00e4ren, Coaches Kindern, Junioren und Juniorinnen bei der Aus- \u00fcbung des Fussballsports im FC Embrach viel Spass und Befriedigung. Allen Eltern und Zugwand- ten unseres Vereins danken wir f\u00fcr die Unterst\u00fctzung und die tolle Partnerschaft.<\/p><p>Fussballclub Embrach, das Projektteam Ausbildungskonzept \u00abVorw\u00e4rts 2030\u00bb<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-691f107 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"691f107\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e79b8de elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e79b8de\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Anmerkung zur Verwendung von m\u00e4nnlichen und weiblichen Formen im vorliegenden FCE-Ausbildungskonzept \u00abVorw\u00e4rts 2030\u00bb f\u00fcr den Kinder- und Jugendfussball:<\/strong><\/p><p>Der Gebrauch der m\u00e4nnlichen Schreibweise, beispielsweise f\u00fcr die Begriffe Fussballer, Spieler, Mitspieler, Gegner, Trainer, usw., dient der Vereinfachung und bezieht sich selbstverst\u00e4ndlich auch auf M\u00e4dchen und Frauen.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7f9d525 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"7f9d525\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9cf9105 elementor-toc--minimized-on-tablet elementor-widget elementor-widget-table-of-contents\" data-id=\"9cf9105\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;exclude_headings_by_selector&quot;:[],&quot;headings_by_tags&quot;:[&quot;h2&quot;,&quot;h3&quot;,&quot;h4&quot;,&quot;h5&quot;,&quot;h6&quot;],&quot;marker_view&quot;:&quot;numbers&quot;,&quot;minimize_box&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;minimized_on&quot;:&quot;tablet&quot;,&quot;hierarchical_view&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;min_height&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:&quot;&quot;,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;min_height_tablet&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:&quot;&quot;,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;min_height_mobile&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:&quot;&quot;,&quot;sizes&quot;:[]}}\" data-widget_type=\"table-of-contents.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toc__header\">\n\t\t\t<h4 class=\"elementor-toc__header-title\">\n\t\t\t\tInhaltsverzeichnis\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toc__toggle-button elementor-toc__toggle-button--expand\" role=\"button\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"elementor-toc__9cf9105\" aria-expanded=\"true\" aria-label=\"Open table of contents\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-chevron-down\"><\/i><\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-toc__toggle-button elementor-toc__toggle-button--collapse\" role=\"button\" tabindex=\"0\" aria-controls=\"elementor-toc__9cf9105\" aria-expanded=\"true\" aria-label=\"Close table of contents\"><i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-chevron-up\"><\/i><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div id=\"elementor-toc__9cf9105\" class=\"elementor-toc__body\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-toc__spinner-container\">\n\t\t\t\t<i class=\"elementor-toc__spinner eicon-animation-spin eicon-loading\" aria-hidden=\"true\"><\/i>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c10dcd2 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"c10dcd2\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-888aa05 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"888aa05\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-xl\">\u25ba Mission<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bd57fae e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"bd57fae\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a31115b elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"a31115b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>\u00abDer Verein setzt Ziele\u00bb<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Zielsetzungen Organisation<\/li>\n<li>Zielsetzungen Ausbildung<\/li>\n<li>Zielsetzungen Kultur<\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a1f5b13 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"a1f5b13\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c8093cb elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"c8093cb\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">\u25ba Organisation<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3c3d611 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"3c3d611\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-95916b3 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"95916b3\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>\u00abDer Verein sorgt f\u00fcr gute Rahmenbedingungen\u00bb<\/strong><\/p><p><span style=\"font-size: 17px; color: var( --e-global-color-primary ); text-align: var(--text-align);\">Unsere Kinder- und Jugendfussball-Abteilung verfolgt die Zielsetzung, Fussball begeister- ten Kindern und Jugendlichen aus Embrach und den umliegenden Gemeinden (z.B. Ober- embrach, Lufingen, Rorbas, Freienstein, Teufen) m\u00f6glichst gute Rahmenbedingungen zur Aus\u00fcbung des Fussballsports und zur individuellen pers\u00f6nlichen Entwicklung zu bieten.<\/span><\/p><p>Unter guten Rahmenbedingungen verstehen wir:<br \/>&#8211; Eine vertrauensvolle und gut funktionierende F\u00fchrungsstruktur<br \/>&#8211; Eine Infrastruktur, die Trainings und Wettspiele optimal umsetzen lassen<br \/>&#8211; Gut ausgebildete Coaches mit hoher Selbst- und Sozialkompetenz<br \/>&#8211; Partnerschaftliche Eltern, die ihr Kind und den Verein unterst\u00fctzen<br \/>&#8211; Ein kollegiales und respektvolles Umfeld<br \/>&#8211; Absolute Gleichstellung unter allen fussballspielenden Mitgliedern<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f31107f e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"f31107f\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2de9483 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"2de9483\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">\u25ba Ausbildung<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2ee37f7 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"2ee37f7\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8041b71 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"8041b71\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>\u00abDer Verein f\u00f6rdert seine fussballspielenden Mitglieder\u00bb<\/strong><\/p><p>Alle Kinder und alle Jugendlichen sollen beim FC Embrach mit Lust und Freude Fussball spielen d\u00fcrfen und dabei eine qualitativ m\u00f6glichst gute und an ihren M\u00f6glichkeiten ausgerichtete Ausbildung und F\u00f6rderung erhalten. Neben den technischen F\u00e4higkeiten im Umgang mit dem Ball ist die Entwicklung der FCE-Spielkultur ein wesentlicher Bestandteil der Ausbildung. Beides findet Unterst\u00fctzung durch eine gute Fitness mit der Schulung der kognitiven F\u00e4higkeiten, der Athletik und der Bewegungskompetenzen, als auch durch die richtige Mentalit\u00e4t mit dem Reifeprozess zur Pers\u00f6nlichkeit auf und neben dem Platz.<\/p><p>Das finale Ziel des Vereins ist es, m\u00f6glichst viele Eigengew\u00e4chse in eine Aktivmannschaft des FC Embrach zu integrieren. Ungeachtet dessen, soll aber auch ein Kind mit speziell guten fussballerischen und mentalen F\u00e4higkeiten die M\u00f6glichkeit erhalten, sein Talent in einem F\u00f6rderprogramm des SFV weiterzuentwickeln.<\/p><p>Unsere Coaches entwickeln wir weiter, indem wir ihnen die ganze Unterst\u00fctzung bieten durch einen transparenten Know-How-Transfer und Austausch im internen Entwicklungsprozess, als auch durch den Support von externer Expertise. Unsere Eltern binden wir je nach M\u00f6glichkeiten und Potenzial mit ein, sie k\u00f6nnen uns insbesondere im Bereich des Kinderfussballs von grosser Hilfe sein.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a1131b3 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"a1131b3\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d06510c elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"d06510c\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">\u25ba Kultur<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-88706e3 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"88706e3\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b37dc4d elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b37dc4d\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>\u00abDer Verein legt Wert auf ein respektvolles Miteinander\u00bb<\/strong><\/p><p>Auf ein respektvolles Miteinander und die Einhaltung von Spielregeln innerhalb und im Umfeld unserer Teams und des Gesamtvereins legen wir den gr\u00f6ssten Wert. Es liegt in unseren H\u00e4nden, eine Begegnungskultur zu schaffen, die uns eine vertrauensvolle Zusammenarbeit erm\u00f6glicht und zudem hilft, uns besser fokussiert unserer Kernkompetenz, dem Fussballspiel, zu widmen.<\/p><p>In der Definition der FCE-Kultur nennen wir 5 Attribute:<br \/><strong>Disziplin, Identifikation, Kommunikation, Respekt und Verantwortung.<\/strong><\/p><p>An diesen Werten k\u00f6nnen wir uns intern ausrichten und messen und gegen aussen durch unser vorbildliches Verhalten ein positives Bild abgeben. An Spieltagen, ob zu Hause oder ausw\u00e4rts, begegnen wir uns selbst, wie auch unseren G\u00e4sten oder auch Gastgebern sowie den jeweiligen Spiel- oder Turnierleitern mit ganzem Respekt, mit Anstand und mit Toleranz.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a684190 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"a684190\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-389d01e elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"389d01e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-xl\">\u25ba Organisation<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-37c99e8 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"37c99e8\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5f62ca4 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"5f62ca4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>\u00abDer Verein sorgt f\u00fcr gute Rahmenbedingungen\u00bb<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-914a960 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"914a960\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b1454ed elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"b1454ed\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">Strategische und operative F\u00fchrungsstruktur<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-823dd94 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"823dd94\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1492da0 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1492da0\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Unter der operativen Leitung des Kinder- und Jugendfussballs (im Doppelmandat) definieren wir drei verschiedene Entwicklungs-Kategorien, welche von \u00abKoordinatoren\u00bb geleitet werden. Es sind dies die Kategorien GF, ED und CB.<\/p><p>Das Gremium \u00abTechnische Leitung\u00bb gibt die strategische Ausrichtung vor und \u00fcberpr\u00fcft und unterst\u00fctzt die Umsetzung des Ausbildungskonzeptes in den einzelnen Entwicklungs-Gef\u00e4ssen.<\/p><p>Die jeweils aktualisierte F\u00fchrungsstruktur ist auf www.fcembrach.ch aufgeschaltet.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-eeda661 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"eeda661\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"625\" src=\"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Organisation-1024x625.png\" class=\"attachment-large size-large wp-image-138\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Organisation-1024x625.png 1024w, https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Organisation-300x183.png 300w, https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Organisation-768x469.png 768w, https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Organisation.png 1178w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-575a54d e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"575a54d\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-dd11f34 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"dd11f34\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">FCE-F\u00fchrungs-Gremien<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bf832c7 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"bf832c7\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a3e7073 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"a3e7073\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Unterst\u00fctzung der strategischen Interessen und der operativen T\u00e4tigkeiten des Vereins.<\/p><p><strong>\u25ba Kinder- und Jugendfussball-Kommission (KJK)<\/strong><\/p><ul><li>Zusammensetzung:<\/li><li style=\"list-style-type: none;\"><ul><li>Vorsitz: Leitung Kinder- &amp; Jugendfussball<\/li><li>Beisitz: Stufen-Koordination Kinder- &amp; Jugendfussball<\/li><li>Beisitz: J+S-Coach<\/li><li>Beisitz: Material-Coach<br \/>Hauptaufgaben:<\/li><li>Operative Leitung der gesamten Kinder- &amp; Jugendfussball-Abteilung im<br \/>Trainings- und Spielbetrieb<\/li><li>Umsetzung Ausbildungskonzept \u00abVorw\u00e4rts 20230\u00bb<\/li><li>Regelm\u00e4ssiger Austausch und gegenseitiges Controlling<br \/>Verantwortlich gegen\u00fcber FCE-Vorstand<\/li><\/ul><\/li><\/ul><p>\u25ba <strong>Stufen-Kommissionen (SK) f\u00fcr GF, ED und CB<\/strong><\/p><ul><li>Zusammensetzung:<ul><li>Vorsitz: Koordination der jeweiligen Stufe<\/li><li>Beisitz: Team- und Pool-Verantwortliche<\/li><li>Beisitz: Coaches &amp; Hilfs-Coaches<\/li><\/ul><\/li><li>Hauptaufgaben:<ul><li>Operative Leitung der Teams und Pools im Trainings- und Spielbetrieb<\/li><li>Umsetzung Ausbildungskonzept \u00abVorw\u00e4rts 20230\u00bb<\/li><li>Regelm\u00e4ssiger Austausch und gegenseitiges Controlling<\/li><li>Verantwortlich gegen\u00fcber Leitung Kinder- und Jugendfussball<\/li><\/ul><\/li><\/ul><p><strong>\u25ba Technische Leitung (TL)<\/strong><\/p><ul><li>Zusammensetzung<ul><li>Vorsitz: Leiter Ausbildung<\/li><li>Beisitz: Leitung Kinder- und Jugendfussball<\/li><li>Beisitz: Coach-The-Coach CB<\/li><li>Beisitz: Coach-The-Coach GFED<\/li><li>Beisitz: Coach-The-Coach Athletik &amp; Gesundheit<\/li><li>Beisitz: Coach-The-Coach Torspieler<\/li><li>Beisitz: Spezialisten, externer Support<\/li><\/ul><\/li><li>Hauptaufgaben:<ul><li>Strategische Ausrichtung und Entwicklung Kinder- &amp; Jugendfussball<\/li><li>Regelm\u00e4ssiger Austausch und gegenseitiges Controlling<\/li><li>Umsetzung &amp; Controlling Ausbildungskonzept \u00abVorw\u00e4rts 2030\u00bb<\/li><li>Coach-The-Coach (technische Betreuung und Beratung der Coaches)<\/li><li>Verantwortlich gegen\u00fcber Leitung Kinder- und Jugendfussball<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-70023b3 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"70023b3\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b430bfa elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"b430bfa\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">Funktion\u00e4re mit Rollen, Rechte und Pflichten<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6112398 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"6112398\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5c6a000 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"5c6a000\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Die Rollen, Rechte und Pflichten sind detailliert in den diversen Pflichtenheftern<br \/>beschrieben. Um Transparenz und Klarheit zu schaffen, sind die Pflichtenhefter f\u00fcr alle Funktion\u00e4re einsehbar.<\/p><p><strong>\u25ba Leitung FCE Kinder- und Jugendfussball<\/strong><\/p><ul><li>Im Doppelmandat: Leiter Buben- &amp; Junioren \/ Leiterin M\u00e4dchen &amp; Juniorinnen<\/li><li>Vorstands-Mitglieder: Vertretung &amp; F\u00fchrung Kinder- &amp; Jugendfussball nach innen und aussen<\/li><\/ul><p><strong>\u25ba Koordination CB-Junioren<\/strong><\/p><ul><li>Vertretung und F\u00fchrung der Kategorien C &amp; B<\/li><li>Mitglied der Kinder- und Jugendfussball-Kommission<\/li><li>Verantwortlich f\u00fcr Schnittstellen ED\/CB\/ME\/Juniorinnen und CB\/Aktive<\/li><\/ul><p><strong>\u25ba Koordination ED-Junioren<\/strong><\/p><ul><li>Vertretung und F\u00fchrung der Kategorien E &amp; D<\/li><li>Mitglied der Kinder- und Jugendfussball-Kommission<\/li><li>Mit-Verantwortlich f\u00fcr Schnittstellen GF\/ED\/ME\/Juniorinnen und ED\/CB<\/li><li>Mit-Verantwortlich f\u00fcr Belange Kinderfussball<\/li><\/ul><p><strong>\u25ba Koordination GF-Junioren<\/strong><\/p><ul><li>Vertretung und F\u00fchrung der Kategorien G &amp; F<\/li><li>Mitglied der Kinder- und Jugendfussball-Kommission<\/li><li>Mit-Verantwortlich f\u00fcr Schnittstellen GF\/ED\/ME<\/li><li>Mit-Verantwortlich f\u00fcr Belange Kinderfussball<\/li><\/ul><p><strong>\u25ba Koordination M\u00e4dchen &amp; Juniorinnen<\/strong><\/p><ul><li>Vertretung und F\u00fchrung der Kategorien ME und Juniorinnen D und C<\/li><li>Mitglied der Kinder- und Jugendfussball-Kommission<\/li><li>Mit-Verantwortlich f\u00fcr Schnittstellen GF\/ED\/ME und Juniorinnen\/Aktive Frauen<\/li><li>Mit-Verantwortlich f\u00fcr Belange Kinderfussball<\/li><\/ul><p><strong>\u25ba Technische Leiter (TL)<\/strong><\/p><ul><li>Mitglied der Technischen Kommission<\/li><li>Support der zugewiesenen Ausbildungsbereiche<\/li><li>Controlling und Entwicklung Ausbildungskonzept<\/li><\/ul><p><strong>\u25ba Spezialisten<\/strong><\/p><ul><li>Spezialisten (externer Support) werden entsprechend ihrer Kern-Kompetenzen eingesetzt.<\/li><li>Spezialisten haben Beisitz in der Technischen Leitung und unterst\u00fctzen deren Mitglieder.<\/li><\/ul><p><strong>\u25ba Coach (Trainer\/Trainerin)<\/strong><\/p><ul><li>.Mitglied der jeweiligen Stufen-Kommission (GF, ED oder CB)<\/li><li>Verantwortlich f\u00fcr Team-Belange im Trainings- und Wettspielbetrieb<\/li><\/ul><p><strong>\u25ba Hilfs-Coach<\/strong><\/p><ul><li>Unterst\u00fctzt den Coach im Trainings- und Wettspielbetrieb.<\/li><li>Kann Aufgaben des Coaches und Stellvertretungen \u00fcbernehmen.<\/li><li>Hilfs-Coach kann auch sein: 1418coach (Jungstrainer), 18plus-coach (Eltern)<\/li><\/ul><p>\u25ba<strong> Torspieler-Coach<\/strong><\/p><ul><li>Mitglied der jeweiligen Stufen-Kommission (ED oder CB)<\/li><li>Unterst\u00fctzt den Team-Coach im Trainings- und Wettspielbetrieb.<\/li><li>Kann Aufgaben des Coaches und Stellvertretungen \u00fcbernehmen.<\/li><li>Verantwortlich f\u00fcr die Torspieler-Ausbildung.<\/li><\/ul><p><strong>\u25ba J+S-Coach<\/strong><\/p><ul><li>Mitglied der Kinder- und Jugendfussball-Kommission<\/li><li>Ansprechpartner \/ Koordinationsstelle zw. Verein\/FCE-Coaches und J+S Amt<\/li><li>Verantwortlich f\u00fcr das Kurswesen im Zusammenhang mit J+S:<ul><li>J+S-Kurs-Anmeldung und -Abrechnung (f\u00fcr Team und Pool)<\/li><li>J+S-Aus- &amp; Weiterbildung f\u00fcr Coaches &amp; Hilfs-Coaches<\/li><\/ul><\/li><\/ul><p><strong>\u25ba Material-Coach<\/strong><\/p><ul><li>Mitglied der Kinder- und Jugendfussball-Kommission.<\/li><li>Ansprechpartner f\u00fcr Leitung Kinder- &amp; Jugendfussball und Stufen-Koordination<\/li><li>Verantwortlich f\u00fcr Material-Belange im Trainings- &amp; Spielbetriebs<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a0559d2 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"a0559d2\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8868e44 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"8868e44\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">Teams und Pools<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d12382a e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"d12382a\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b77af72 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b77af72\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>In der Organisations-Struktur der Jugend- und Kinderfussballabteilung sind sowohl einzelne Teams (herk\u00f6mmliche Struktur) wie auch Pools als Grossgruppen-Training mit mehreren Wettbewerb-Teams vorgesehen. Die Pool-Organisation eignet sich speziell gut f\u00fcr den Kinderfussball, um m\u00f6glichst viele Kinder von einer guten Ausbildung profitieren zu lassen.<br \/>Siehe dazu:<br \/><em>Siehe Konzept-Annex &#8222;Organisationstruktur Jugend- und Kinderfussball&#8220; (link)<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3e9370f e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"3e9370f\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-caa53fa elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"caa53fa\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">Infrastruktur und Material<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-60e5fb1 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"60e5fb1\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-02cc3d9 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"02cc3d9\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Der Verein ist gewillt, den Teams und Pools m\u00f6glichst gute Rahmenbedingungen f\u00fcr ihre Ausbildung in Trainings und an Wettspielen zu bieten. Siehe dazu:<br \/><em>Siehe Konzept-Annex &#8222;Organisation Infrastruktur und Material&#8220; (link)<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-630cbd9 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"630cbd9\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7b3e05d elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"7b3e05d\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">Kooperation mit Eltern<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0cfa5f0 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"0cfa5f0\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-36d3775 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"36d3775\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>F\u00fcr einen Verein, in der Gr\u00f6sse wie es der FC Embrach darstellt, ist es von grossem Vorteil, gut mit den Eltern zu kooperieren. Um das Potenzial von Eltern m\u00f6glichst optimal zu nutzen, braucht es eine konzeptionelle Herangehensweise.<br \/>Die Beziehungsarbeit f\u00fcr den Verein mit Eltern ver\u00e4ndert sich stetig, da sich auch die Interessen von Eltern und Kindern ver\u00e4ndern. Die Vereinssicht wird beeinflusst durch die sich ver\u00e4ndernde Beziehung zwischen Eltern und Kind.<br \/>Am meisten Innovationsarbeit muss der Verein bei den Einsteiger-Eltern leisten. Da sind sie noch am empf\u00e4nglichsten. Auch, weil sie da noch die N\u00e4he der Kinder suchen und auch die Kinder noch eine starke Bindung zu den Eltern versp\u00fcren.<br \/>Alles ver\u00e4ndert sich in den pubert\u00e4ren Phasen der Kinder. Trotydem sind die Eltern durchaus noch interessiert, was ihre Kinder so machen. Es sind die erwachsen werdenden Kinder, die sich distanzieren und zunehmend M\u00fche bekunden mit einwirkenden Autorit\u00e4ten (&#8230; auch von Trainer und Verein).<br \/>Der Verein sollte dementsprechend auf die verschiedenen Entwicklungsphasen R\u00fccksicht nehmen bei seiner Beziehungsarbeit mit Eltern &amp; Kind.<br \/>Sprechen wir die Eltern nun an und versuchen, eine gute Beziehung entstehen zu lassen, ist es wesentlich zu wissen, in welcher Entwicklungsphase sich die Eltern im Zusammenhang mit ihrem Kind, aber auch mit dem Verein befinden.<\/p><p>\u25ba Einsteiger-Eltern GF<\/p><ul><li>\u00dcbergang Elternhaus \u2013 Verein<\/li><li>Erste Erfahrungen Kind &amp; Fussball \/ Sport, Eltern &amp; Fussball \/ Sport.<br \/>Starke Beziehung zwischen Eltern und Kind. Eltern sind fordernd.<\/li><\/ul><p>\u25ba Entwicklungs-Eltern ED<\/p><ul><li>\u00dcbergang Kinderfussball \u2013 Jugendfussball<\/li><li>Schon erste Erfahrungen mit Fussball und Verein gemacht, Kind wird leistungsf\u00e4higer. Erste Erfahrungen zum Thema Selektion, eventuell mit Footeco.<br \/>Schule &amp; Sport wird problematisch<\/li><\/ul><p>\u25ba Erfahrungs-Eltern CBA<\/p><ul><li>\u00dcbergang Jugendfussball \u2013 Erwachsenenfussball<\/li><li>Das Kind wird erwachsen, Pubert\u00e4t wird zum Thema.<br \/>Beziehung Eltern \/ Kind ger\u00e4t ins wanken. Kontakt Eltern \/ Verein k\u00f6nnte abbrechen.<\/li><\/ul><p>Siehe dazu:<br \/><em>Siehe Konzept-Annex &#8222;Kooperation mit Eltern&#8220; (link)<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-17a7818 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"17a7818\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6e97899 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"6e97899\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-xl\">\u25ba Ausbildung<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-55ef5d1 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"55ef5d1\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-091cff1 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"091cff1\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>\u00abDer Verein f\u00f6rdert seine fussballspielenden Mitglieder\u00bb<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-dd01ce0 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"dd01ce0\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4364572 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"4364572\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">Vision f\u00fcr unseren Kinder- und Jugendfussball<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-42a4e2d e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"42a4e2d\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-735a598 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"735a598\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Um dem Bed\u00fcrfnis der Kinder und Jugendlichen gerecht zu werden hat sich eine Vision entwickelt, an der wir uns sets orientieren k\u00f6nnen: Das Modell der \u00ab3 L\u00bb.<\/p><p>\u25ba Das erste L steht f\u00fcr die Freude an der Bewegung, am Spiel, am Sport und am Erlebnis in der Gruppe: das Lachen!<\/p><p>\u25ba Das zweite L bezeichnet die M\u00f6glichkeit, mental, kognitiv und motorisch sowie im Umgang mit anderen Fortschritte zu machen: das Lernen!<\/p><p>\u25ba Das dritte L meint die Anstrengung an sich oder die pers\u00f6nliche Bewertung des Erreichten: das Leisten!<\/p><p>Jeden Anlass, den wir mit Kindern und Jugendlichen durchf\u00fchren oder durchgef\u00fchrt sehen, wollen wir an diesen drei L messen. Unser Denken und Handeln richtet sich an dieser Vision aus und ist immer zu Gunsten unserer Fussball spielenden Kinder und Jugendlichen zu verstehen.<\/p><p>Ein Training wie auch Spiel am Wettkampftag soll inspirierend sein und Spass machen. Es soll aber auch herausfordern und anstrengen und es soll dem Spieler die M\u00f6glichkeit geben, m\u00f6glichst viel lehrreiches f\u00fcr seinen weiteren Entwicklungsprozess mitzunehmen.<\/p><p>Im Fokus haben wir dabei die individuelle Umsetzung jedes einzelnen, aber auch die Entwicklung einer Gruppe oder eines Teams. Und wir ber\u00fccksichtigen die sehr unterschiedlichen Entwicklungsphasen;<br \/>\u25ba Die Kategorien D, C und B ordnen wir dem Jugendfussball zu.<br \/>\u25ba Die Kategorien G, F und E ordnen wir dem Kinderfussball zu.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d58e828 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"d58e828\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-35f1082 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"35f1082\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0f8999b elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"0f8999b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figure class=\"wp-caption\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/elementor\/thumbs\/Vorwaerts-Lachen-qglqew4eyq52dl66m7403fmsvx3dgcc7iahzcfenji.png\" title=\"Vorw\u00e4rts-Lachen\" alt=\"Vorw\u00e4rts-Lachen\" loading=\"lazy\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figcaption class=\"widget-image-caption wp-caption-text\">Lachen<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3765ada e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"3765ada\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7fca09f elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"7fca09f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figure class=\"wp-caption\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/elementor\/thumbs\/Vorwaerts-Lernen-qglqgka344ff0mqsux44j0gawkuv4yz12k9224xgha.png\" title=\"Vorw\u00e4rts-Lernen\" alt=\"Vorw\u00e4rts-Lernen\" loading=\"lazy\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figcaption class=\"widget-image-caption wp-caption-text\">Lernen<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e6ba19c e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"e6ba19c\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e7a4fd1 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"e7a4fd1\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figure class=\"wp-caption\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/elementor\/thumbs\/Vorwaerts-Leisten-qglqgwhzkyw57k91vke9xfdaml6mx1bjg8qdaqfc8e.png\" title=\"Vorw\u00e4rts-Leisten\" alt=\"Vorw\u00e4rts-Leisten\" loading=\"lazy\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figcaption class=\"widget-image-caption wp-caption-text\">Leisten<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d60b7fa e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"d60b7fa\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2dbce49 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"2dbce49\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">Spielphilosophie<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a643147 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"a643147\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1ecc684 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1ecc684\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h4>Kinderfussball<\/h4><p>Die Entwicklung der individuellen, technischen Fertigkeiten des Spielers kann im isolierten \u00dcben oder auch in der ganzheitlichen Spielform geschult werden. In der \u00dcbung nehmen wir den Handlungsdruck bewusst etwas weg und geben dem Spieler mehr Zeit f\u00fcr eine korrekte Ausf\u00fchrung. Wollen wir den Handlungsdruck erh\u00f6hen und somit dem effektiven Spielgeschehen n\u00e4her kommen, k\u00f6nnen wir den Gegnerdruck oder auch den Faktor &#8222;Zeit&#8220; (Rad der Variation) einbringen.<\/p><p><strong>Prinzipien beim Angreifen: \u00abWir haben den Ball\u00bb<br \/><\/strong>Ziele: \u2022 Initiativ, dynamisch und mutig spielen \u2022 L\u00f6sungen finden \u2022 Tore entschlossen erzielen<\/p><p><strong>Prinzipien beim Verteidigen: \u00abWir haben den Ball nicht\u00bb<\/strong><br \/>Ziele: \u2022 Aktiv verteidigen \u2022 Torspieler unterst\u00fctzen \u2022 Ball zur\u00fcckerobern und Tor verhindern<\/p><p><em>Siehe Konzept-Annex &#8222;Spielphilosophie im Kinderfussball&#8220; (link)<\/em><\/p><h4>Jugendfussball<\/h4><p>Die Entwicklung der individuellen, taktischen F\u00e4higkeiten des Spielers schult man in Niveau angepassten Spielformen unter Einbringung von einfach verst\u00e4ndlichen Spielprinzipien. Man vermittelt dem Spieler somit eine Spielidee, wie man Spielsituationen m\u00f6glichst erfolgreich alleine oder als Team umsetzen kann. Dass man dem Spieler einen gewissen Freiraum in seinen Entscheidungen einr\u00e4umt ist ebenso wichtig, wie auch, dass man ihn diszipliniert an Team-Aufgaben bindet.<\/p><p><strong>Prinzipien beim Angreifen: \u00abWir haben den Ball\u00bb<\/strong><br \/>Ziele: \u2022 Initiativ, dynamisch und mutig spielen \u2022 Eigenes Spiel durchsetzen, Gegner dominieren \u2022 L\u00f6sungen suchen und finden \u2022 Spiel kontrolliert gestalten \u2022 Tore entschlossen erzielen<\/p><p><strong>Prinzipien beim Umschalten: \u00abWir verlieren den Ball\u00bb, \u00abWir erobern den Ball\u00bb<\/strong><br \/>Ziele: \u2022 Initiative behalten (wieder \u00fcbernehmen) \u2022 Spielsituation rasch erkennen \u2022 Raum und Zeit f\u00fcr den Gegner einschr\u00e4nken (Ballverlust) \u2022 Verf\u00fcgbaren Raum und Zeit nutzen (Ballgewinn)<\/p><p><strong>Prinzipien beim Verteidigen: \u00abWir haben den Ball nicht\u00bb<\/strong><br \/>Ziele: \u2022 Initiativ sein, agieren \u2022 Ball zur\u00fcckerobern und Tor verhindern \u2022 Spiel des Gegners st\u00f6ren und ihn zu Fehlern zwingen (Raum und Zeit)<\/p><p><em>Siehe Konzept-Annex &#8222;Spielphilosophie im Jugendfussball&#8220; (link)<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-afe3389 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"afe3389\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ed9d3d9 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"ed9d3d9\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">Entwicklung der technischen Fertigkeiten<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c3948b4 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"c3948b4\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-36c2dcf elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"36c2dcf\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Die Entwicklung der individuellen, technischen Fertigkeiten des Spielers kann im isolierten \u00dcben oder auch in der ganzheitlichen Spielform geschult werden. In der \u00dcbung nehmen wir den Handlungsdruck bewusst etwas weg und geben dem Spieler mehr Zeit f\u00fcr eine korrekte Ausf\u00fchrung. Wollen wir den Handlungsdruck erh\u00f6hen und somit dem effektiven Spielgeschehen n\u00e4her kommen, k\u00f6nnen wir den Gegnerdruck oder auch den Faktor &#8222;Zeit&#8220; (Rad der Variation) einbringen.<\/p><p>Wir definieren die folgenden technischen Elemente:<br \/><strong>\u25ba Ball An- und Mitnahme<\/strong><br \/><strong>\u25ba Zuspiel<\/strong><br \/><strong>\u25ba Dribbling<\/strong><br \/><strong>\u25ba Torschuss<\/strong><br \/><strong>\u25ba Kopfball<\/strong><br \/><strong>\u25ba Torspieler-Technik<\/strong> (siehe auch FCE-Goalie-Konzept)<\/p><p><em>Siehe Konzept-Annex &#8222;Entwicklung der technischen Fertigkeiten&#8220; (link)<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0ec1eac e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"0ec1eac\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1c48dda elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"1c48dda\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">Entwicklung einer FCE-Spielkultur<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-eed5999 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"eed5999\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-450e15f elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"450e15f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Die Entwicklung der individuellen, taktischen F\u00e4higkeiten des Spielers schult man in Niveau angepassten Spielformen unter Einbringung von einfach verst\u00e4ndlichen Spielprinzipien. Man vermittelt dem Spieler somit eine Spielidee, wie man Spielsituationen m\u00f6glichst erfolgreich alleine oder als Team umsetzen kann. Dass man dem Spieler einen gewissen Freiraum in seinen Entscheidungen einr\u00e4umt ist ebenso wichtig, wie auch, dass man ihn diszipliniert an Team-Aufgaben bindet.<\/p><p>Wir definieren folgende Haupt-Prinzipien f\u00fcr die Entwicklung einer FCE-Spielkultur:<br \/><strong>\u25ba Wir \u00fcben den ballkontrollierten und kreativen Spielaufbau von hinten \u00fcber den Torspieler.<\/strong><br \/><strong>\u25ba Nach Ballverlust setzen wir den Gegner sofort und intensiv unter Druck.<\/strong><br \/><strong>\u25ba Nach Ballgewinn schalten wir schnell und m\u00f6glichst offensiv ausgerichtet um,<\/strong><br \/><strong>immer abh\u00e4ngig von Zone und Gegnerverhalten.<\/strong><br \/><strong>\u25ba Wir sind in unserer Haltung und Einstellung im Spiel diszipliniert, kommunikativ, respektvoll, verantwortungsbewusst und identifizieren uns mit unserem Team.<\/strong><\/p><p>Weitere Aspekte, welche die FCE-Spielkultur markant beeinflussen k\u00f6nnen:<br \/><strong>\u25ba Entwicklung der athletischen F\u00e4higkeiten<\/strong><br \/><strong>\u25ba Entwicklung der kognitiven F\u00e4higkeiten<\/strong><br \/><strong>\u25ba Entwicklung der Pers\u00f6nlichkeit<\/strong><br \/>(Disziplin, Identifikation, Kommunikation, Respekt und Verantwortung)<\/p><p><em>Siehe Konzept-Annex &#8222;Entwicklung einer FCE-Spielkultur&#8220; (link)<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fbc99b4 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"fbc99b4\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-af138b4 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"af138b4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">Entwicklung der athletischen F\u00e4higkeiten<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6c87cc6 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"6c87cc6\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-144388b elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"144388b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Fussball ist eine intermittierende Sportart mit h\u00e4ufigen Aktivit\u00e4tswechseln, mit Perioden hoher Intensit\u00e4t mit spezifischen explosiven Aktionen und mit variablen Erholungsphasen. Dies gilt f\u00fcr alle Altersstufen. Wir unterscheiden folgende Entwicklungsfaktoren:<\/p><p>\u25ba <strong>Ausdauer (Erm\u00fcdungsresistenz)<br \/><\/strong>Die Ausdauerf\u00e4higkeit (Erm\u00fcdungsresistenz) l\u00e4sst sich in allen Alterskategorien am einfachsten und mit dem gr\u00f6ssten Erfolgsergebnis trainieren. Ihr schenken wir die gr\u00f6sste Beachtung. Mit einer guten Ausdauerf\u00e4higkeit kann \u00fcber einen gr\u00f6sseren Zeitraum maximale Leistung erbracht werden (beispielsweise \u00fcber eine gesamte Spieldauer). Wir traineren so, wie wir am Spieltag spielen. Ergo sollten wir mit intensiven Spielformen den Wettkampf simulieren und weniger mit anhaltend langer aber konstant tiefer Intensit\u00e4t \u00fcben lassen. Sehr geeignet sind Kleinfeld-Fussballspiele mit geringerer Anzahl Spieler.<\/p><p><strong>\u25ba Schnelligkeit (Explosivit\u00e4t)<\/strong><br \/>Die Schnelligkeit (Explosivit\u00e4t) l\u00e4sst sich durch ein Training nur schwer verbessern. Der Aufwand ist definitv zu gross und deshalb nicht zielf\u00fchrend. Trotzdem wollen wir in jedem Training an der Schnelligkeit der Spieler arbeiten. Es geht jedoch viel mehr um die mentale Bereitschaft, um ein schnelles Entscheiden und Handeln oder um ein situatives Reagieren.<\/p><p><strong>\u25ba K\u00f6rperstabilit\u00e4t<\/strong><br \/>Auch die Muskelkraft kann durch wenige \u00dcbungseinheiten nicht entscheidend verbessert werden. Und auch da w\u00e4re der Aufwand f\u00fcr eine effektive Verbesserung zu gross. Deshalb empfehlen wir, Stabilisations\u00fcbungen zwar im Training einzuf\u00fchren und anzuleiten, sie aber dann in Form von Hausaufgaben zu Hause \u00fcben zu lassen! An der K\u00f6rperstabilit\u00e4t \u00fcben wir ab den D-Junioren.<\/p><p><strong>\u25ba Mobilit\u00e4t<\/strong><br \/>Je mehr sich der Bewegungsaparat st\u00e4rkt, umso beweglicher m\u00fcssen wir ihn halten. Das hat rein pr\u00e4ventive Gr\u00fcnde (muskul\u00e4re Verspannungen, fehlende Beweglichkeit, Verletzungsrisiko). Auch hier empfehlen wir, ab den D-Junioren zu Hause mit gezielten \u00dcbungen an der Beweglichkeit zu arbeiten. Im Training zeigen, zu Hause \u00fcben!<\/p><p><strong>\u25ba K\u00f6rpergef\u00fchl und Mentalit\u00e4t<\/strong><br \/>Ein gutes K\u00f6rpergef\u00fchl steigert die mentale Sicherheit, das Selbstvertrauen und die Bereitschaft (Willenst\u00e4rke, Einsatz- und Laufbereitschaft). Kinder und Jugendliche, die gut trainert sind, f\u00fchlen sich wohl und trainieren gerne und gut. Zudem bleiben sie l\u00e4nger konzentriert und k\u00f6nnen Informationen besser aufnehmen, verarbeiten und speichern (Kognition).<\/p><p><strong>\u25ba Bewegungskompetenzen im Kinderfussball<\/strong><br \/>Die Schulung der Bewegungskompetenzen von Kindern lassen wir im Schwerpunktthema \u00abVielseitigkeit\u00bb trainieren. Dabei geht es um das Erlernen von verschiedenen k\u00f6rperlichen und polysportiven Bewegungsformen, als auch um die Erhaltung der Beweglichkeit. Die Kr\u00e4ftigung des K\u00f6rpers ergibt sich automatisch aus dem Wachstum, kann aber in spielerischer Form auch ge\u00fcbt werden. Durch die vielseitigen Bewegungsformen aber auch durch das Erlernen von anderen Sportarten und deren Regeln beeiflussen wir auch (wahrscheinlich eher unbewusst) auch die kognitiven Kompetenzen<\/p><p><em>Siehe Konzept-Annex &#8222;Entwicklung der athletischen F\u00e4higkeiten&#8220; (link)<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-162a57f e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"162a57f\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d8d2836 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"d8d2836\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">Entwicklung der kognitiven F\u00e4higkeiten<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9441726 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"9441726\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2830ce0 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"2830ce0\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Als Kognition bezeichnet man die geistigen F\u00e4higkeiten des Gehirns. Grunds\u00e4tzlich geht es um den Prozess der Informationsaufnahme (Wahrnehmung), der Informationsverarbeitung und der Speicherung von Informationen (Denken und Handeln). Die Kognition ist ein wesentlicher Faktor in der erfolgreichen Umsetzung des Fussballspiels, gerade in Bezug auf die kognitive Handlungs- und Entscheidungsf\u00e4higkeit. Je schneller gehandelt und je intelligenter gel\u00f6st, umso besser!<\/p><p>Die kognitiven F\u00e4higkeiten, das sind Kompetenzen, die zum Erkennen und Begreifen seiner Umwelt und der eigenen Person dienen. Dazu z\u00e4hlen Denkstrukturen, Sprachverst\u00e4ndnis, Wahrnehmung, Probleml\u00f6sung, Verarbeitungs- und Handlungsschnelligkeit, Aufmerksamkeit, Konzentrationsf\u00e4higkeit und Ged\u00e4chtnis. So kann man sich den Prozess vorstellen:<\/p><p><strong>\u25ba Informationsaufnahme<\/strong><br \/>Die Aufnahme erfolgt durch unsere Sinne (sehen, h\u00f6ren, tasten\/f\u00fchlen, riechen, schmecken)<\/p><p><strong>\u25ba Informationsverarbeitung<\/strong><br \/>Die Sinneswahrnehmungen fliessen im Gehirn zusammen. Dort werden die verschiedenen Aspekte miteinander in Verbindung gesetzt und mit bereits bekanntem Wissen verkn\u00fcpft.<\/p><p><strong>\u25ba Informationsspeicherung (Ged\u00e4chtnis und Lernen)<\/strong><br \/>Drei Ged\u00e4chtnisbereiche sind im Gehirn f\u00fcr das Lernen von Bedeutung: das Ultrakurzzeitged\u00e4chtnis (f\u00fcr 2 Sekunden; bevor die Info verworfen oder ins Kurzzeitged\u00e4chnis verschoben wird), das Kurzzeitged\u00e4chtnis (bis zu 20 Minuten; Infos, die als wichtig bewertet sind, wandern ins Langzeitged\u00e4chtnis \u2013 ein Prozess der vor allem in der Nacht stattfindet, da es zur Verarbeitung Ruhe braucht) und das Langzeitged\u00e4chtnis aus welchem wir Erfahrungen hervorrufen.<\/p><p><strong>\u25ba Die Entwicklug der Hirnstruktur<\/strong><br \/>Die Gene legen fest, was aus einem Mensch werden k\u00f6nnte. Was aber tats\u00e4chlich aus ihm wird, h\u00e4ngt von den Erfahrungen ab, die er in seinem Leben und vor allem in seiner Kindheit macht und die im Hirn gespeichert werden. Eine fr\u00fche, regelm\u00e4ssige und breite Stimulation \u2013 das heisst m\u00f6glichst vielf\u00e4ltige Bewegungs- und Sinneserfahrungen sammeln \u2013 f\u00fchrt zu verst\u00e4rkten Verkn\u00fcpfungen im Gehirn, die den allgemeinen Handlungskompetenzen von Kindern und Jugendlichen f\u00f6rderlich sind.<\/p><p>Fakten:<br \/>&#8211; Lebensjahre 1 bis 3: rasante Zunahme der Synapsen (Verkn\u00fcpfung der Nervenzellen).<br \/>&#8211; Lebensjahr 2: doppelt so viele Synapsen wie Erwachsene.<br \/>&#8211; Lebensjahre 3 bis 10: drei mal so viele Synapsen wie Erwachsene.<br \/>&#8211; Folgend nimmt die Zahl wieder um die H\u00e4lfte ab, je nach Nutzung oder Nicht-Nutzung.<\/p><p><strong>Unsere f\u00fcnf Sinne<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4a12303 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"4a12303\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f697533 elementor-widget elementor-widget-gallery\" data-id=\"f697533\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;gallery_layout&quot;:&quot;justified&quot;,&quot;ideal_row_height&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:120,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;gap&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:16,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;overlay_description&quot;:&quot;caption&quot;,&quot;ideal_row_height_tablet&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:150,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;ideal_row_height_mobile&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:150,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;gap_tablet&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:10,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;gap_mobile&quot;:{&quot;unit&quot;:&quot;px&quot;,&quot;size&quot;:10,&quot;sizes&quot;:[]},&quot;overlay_background&quot;:&quot;yes&quot;}\" data-widget_type=\"gallery.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-gallery__container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-gallery-item elementor-gallery-item\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-gallery-image elementor-gallery-item__image\" data-thumbnail=\"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/sehsinn.png\" data-width=\"126\" data-height=\"129\" aria-label=\"\" role=\"img\" ><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-gallery-item__overlay\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-gallery-item__content\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-gallery-item__description\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tder Sehsinn\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-gallery-item elementor-gallery-item\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-gallery-image elementor-gallery-item__image\" data-thumbnail=\"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/tastsinn.png\" data-width=\"129\" data-height=\"132\" aria-label=\"\" role=\"img\" ><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-gallery-item__overlay\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-gallery-item__content\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-gallery-item__description\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tder Tastsinn\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-gallery-item elementor-gallery-item\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-gallery-image elementor-gallery-item__image\" data-thumbnail=\"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/hoersinn.png\" data-width=\"129\" data-height=\"132\" aria-label=\"\" role=\"img\" ><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-gallery-item__overlay\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-gallery-item__content\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-gallery-item__description\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tder H\u00f6rsinn\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-gallery-item elementor-gallery-item\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-gallery-image elementor-gallery-item__image\" data-thumbnail=\"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/geruchssinn.png\" data-width=\"130\" data-height=\"132\" aria-label=\"\" role=\"img\" ><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-gallery-item__overlay\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-gallery-item__content\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-gallery-item__description\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tder Geruchssinn\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-gallery-item elementor-gallery-item\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-gallery-image elementor-gallery-item__image\" data-thumbnail=\"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/geschmackssinn.png\" data-width=\"130\" data-height=\"132\" aria-label=\"\" role=\"img\" ><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-gallery-item__overlay\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-gallery-item__content\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-gallery-item__description\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tder Geschmackssinn\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b7829a0 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"b7829a0\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-48a3d5e elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"48a3d5e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><em>Siehe Konzept-Annex &#8222;Entwicklung der kognitiven F\u00e4higkeiten&#8220; (link)<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-55d098c elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"55d098c\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">Entwicklung der Pers\u00f6nlichkeit (von Kindern und Jugendlichen)<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-12b27ca e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"12b27ca\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7c6e591 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"7c6e591\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Wir ber\u00fccksichtigen in der Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung von Kindern und Jugendlichen die folgenden vier Handlungsompetenzen:<\/p><h4>Selbstkompetenz<\/h4><p>\u25ba Ist begeistert vom Sport und insbesondere vom Fussball.<br \/>\u25ba Kann in sich ver\u00e4ndernden Situationen und Zusammenh\u00e4ngen motiviert handeln und aktiv mitgestalten.<br \/>\u25ba Entwickelt individuell sein Selbstbild: wer bin ich, was kann ich, was weiss ich?<br \/>\u25ba Kinder und Jugendliche entwickeln Selbstkompetenz, indem sie aktiv mitgestalten.<\/p><h4>Sozialkompetenz<\/h4><p>\u25ba Lernt sich in der Gruppe zu verhalten und gemeinsam formulierte Zielsetzungen anzugehen und einzustehen.<br \/>\u25ba Der Spieler lernt, individuelle Handlungsziele mit Zielen der Gruppe in Einklang zu bringen. Zu beachten: Kinder\/Spieler lernen von Kindern\/Spielern.<br \/>\u25ba Auf der Basis der Kommunikation und der Art der Kommunikation entwickeln Kinder und Jugendliche ihre Sozialkompetenz, indem sie lernen, mit anderen Personen zu kooperieren und Konflikte auszutragen.<br \/>\u25ba <strong>Definition FCE-Kultur:<\/strong> Disziplin, Identifikation, Kommunikation, Respekt und Verantwortung<\/p><h4>Spielkompetenz<\/h4><p>\u25ba Spielen ist Lernen, spielen will gelernt sein. Den Spielern ausgewogene und vielf\u00e4tige Spielformen bieten. Im Spiel macht der Spieler handlungsintensive Efahrungen. Sei es in technischer oder taktischer, oder in rein emotionaler Form. Alle Formen der Spielmomente, die Spieler durch das Spiel erleben, erm\u00f6glichen nachhaltige und ganzheitliche Lernfortschritte.<\/p><h4>Bewegungskompetenz, Athletik, Kognition<\/h4><p>\u25ba Die Gene legen fest, was aus einem Mensch werden k\u00f6nnte. Was aber tats\u00e4chlich aus ihm wird, h\u00e4ngt von den Erfahrungen ab, die er in seinem Leben, aber vorallem in seiner Kindheit macht. Bieten wir also unseren Spielern m\u00f6glichst vielf\u00e4ltige Gelegenheiten, um Bewegungs- und Sinneserfahrungen zu sammeln. Wir unterst\u00fctzen damit die Vekn\u00fcpfungen im Hirn und somit einen handlungsf\u00e4higen und gut gesteuerten Bewegungsapparat.<br \/>\u25ba Durch eine ganzheitliche Kr\u00e4ftigung des K\u00f6rpers entwickeln wir die Athletik des Spielers, aber auch seine technischen und taktischen F\u00e4higkeiten und M\u00f6glichkeiten im Spiel.<\/p><p>Der Coach hilft seinem Spieler durch die Gew\u00e4hrleistung einer gesunden und fairen Beziehung wie auch durch das Schaffen eines positiven und herausfordernden Lernklimas seine pers\u00f6nlichen und sportlichen F\u00e4higkeiten stets mit Freude und Leidenschaft zu verbessern.<br \/>Ausbildung<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-70f3dad e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"70f3dad\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0667692 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"0667692\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">Entwicklung der Pers\u00f6nlichkeit (von Coaches)<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-275a5b8 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"275a5b8\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6f56afb elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"6f56afb\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Wir ber\u00fccksichtigen in der Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung von Coaches die folgenden vier\u00a0<span style=\"font-size: 17px; text-align: var(--text-align); color: var( --e-global-color-primary );\">Handlungsompetenzen:<\/span><\/p><h4><span style=\"color: #333333; font-size: 17px; font-weight: 600; text-align: var(--text-align);\">Selbstkompetenz<\/span><\/h4><p>\u25ba Ist begeistert vom Sport und insbesondere vom Fussball.<br \/>\u25ba Ist Vorbild, lebt den Fairplay, arbeitet an sich.<br \/>\u25ba Ist sich seiner Wirkung bewusst (Spiegel).<br \/>\u25ba Nimmt sich zur\u00fcck und ist kein Selbstdarsteller.<\/p><h4>Sozialkompetenz<\/h4><p>\u25ba Denkt und handelt vom Kind und Jugendlichen aus.<br \/>\u25ba Integriert alle, nimmt alle ernst, grenzt nicht aus.<br \/>\u25ba Pflegt eine gute Beziehung zum Umfeld.<br \/>\u25ba Kann zuh\u00f6ren und ist auch kommunikativ, hilft Konflikte l\u00f6sen.<br \/>\u25ba <strong>Definition FCE-Kultur:<\/strong> Disziplin, Identifikation, Kommunikation, Respekt und Verantwortung<\/p><h4>Fachkompetenz<\/h4><p>\u25ba Hat Interesse am Fussball und bildet sich weiter.<br \/>\u25ba Kennt Konzept und Prinzipien des SFV und des Vereins.<br \/>\u25ba Versteht Technik und Taktik in seiner Stufe, kann vorzeigen.<br \/>\u25ba Erkennt und entwickelt das Potential der Spieler und seines Teams.<\/p><h4>Methodenkompetenz (Vermittlung)<\/h4><p>\u25ba Schafft ein positives Lernklima und entfacht Leidenschaft.<br \/>\u25ba Ist gut vorbereitet, organisiert und kann reflektieren.<br \/>\u25ba W\u00e4hlt dem Niveau angepasste \u00dcbungen und Spielformen.<br \/>\u25ba Kennt die Variation f\u00fcr \u00dcbung und Spiel (vereinfachen, erschweren).<br \/>\u25ba Spricht \u00abdie Sprache\u00bb der Kinder &amp; Jugendlichen.<br \/>\u25ba Lehrt seine Spieler konzentriert zu lernen und sich auf Ziele zu fokussieren.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c4c40a7 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"c4c40a7\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ae0d52e elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"ae0d52e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">Im Dialog<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8df4387 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"8df4387\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4c1aeda elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"4c1aeda\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><span style=\"text-align: var(--text-align);\">&#8222;Das p\u00e4dagogische Konzept&#8220;: Beziehung schaffen \u2013 im Dialog mit dem Kind und dem Spieler<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-16bd8c9 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"16bd8c9\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b31cb1d elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"b31cb1d\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"737\" height=\"347\" src=\"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/ImDialog-1.png\" class=\"attachment-large size-large wp-image-179\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/ImDialog-1.png 737w, https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/ImDialog-1-300x141.png 300w\" sizes=\"(max-width: 737px) 100vw, 737px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-22b1035 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"22b1035\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3d630b2 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"3d630b2\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>&#8222;Das p\u00e4dagogische Konzept&#8220; r\u00fcckt das Kind oder den Spieler in den Mittelpunkt der Betrachtung. Spieler wollen nicht prim\u00e4r erzogen werden, sondern m\u00f6chten etwas lernen und m\u00f6chten gef\u00f6rdert werden.<\/p><p>Erfolgreiche Trainer k\u00fcmmern sich um jeden Spieler. Sie setzen sich mit ihm auseinander und erfahren so seinen Standpunkt, seine Bed\u00fcrfnisse und seine W\u00fcnsche.<\/p><p>Diese Kooperation der Beteiligten w\u00e4hrend des Trainings orientiert sich am Menschenbild.<\/p><p>Es ist Ausdruck einer bestimmten p\u00e4dagogischen Haltung, einer Gesinnung und \u00dcberzeugung, Empathie gegen\u00fcber Kind und Spieler.<\/p><p>Dabei stehen Respekt, Loyalit\u00e4t und Akzeptanz im gegenseitigen Umgang im Zentrum.<\/p><p>Dem Trainer erlaubt es, exakt und in Ruhe zu analysieren und die richtigen Schl\u00fcsse zu ziehen (Vermittlung der Beobachtung und der Erkenntnisse = Korrektur\/Coaching)<\/p><p>Trainer und Spieler binden sich hier in einem kontinuierlichen Lernprozess, von dem beide Seiten profitieren k\u00f6nnen.<\/p><p><strong>Vergessen wir dabei folgende wichtige Erkenntnis nicht:<\/strong> Kinder lernen von Kindern und Spieler lernen von Spielern. So gilt dieses Konzept auch f\u00fcr den Lernprozess der Kinder und Spieler untereinander durch stetes gegenseitiges Abschauen und gegenseitiges Coaching. Und so gesehen l\u00e4sst sich dieses p\u00e4dagogische Konzept auch unter Coaches anwenden, die im selben Team (Staff) zusammen arbeiten.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8a37c52 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"8a37c52\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f352b18 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"f352b18\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">Ausbildung im Training und am Spieltag<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-eabca74 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"eabca74\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6300282 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"6300282\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>In der Ausbildung ber\u00fccksichtigen wir die jeweils sehr unterschiedlichen Entwicklungsphasen von den Kategorien G bis B, als auch die aktuellen und gut sichtbaren Entwicklungsmomente von Kindern und Jugendlichen. Die niveaugerechte und situativ stets angepasste Vermittlung ist ein wesentlicher Faktor einer guten Lernumgebung f\u00fcr die Kinder und Jugendlichen<\/p><p>Im Training sind wir als Coaches mehrheitlich aktiv an der niveaugerechten Vermittlung von Inhalten und von Prinzipien.<\/p><p>Am Spieltag sind es prim\u00e4r die Spieler mit ihren Teams, welche Verantwortung f\u00fcr ihr Spiel \u00fcbernhemen und das Gelernte einzeln, wie auch im Kollektiv, umzusetzen versuchen.<\/p><h4>Ausbildungsprinzipien im Training<\/h4><p>\u25ba <strong>Vermitteln und entwickeln<\/strong> (Kompetenzen schulen)<br \/>\u25ba An der Zielforumierung orientiert (Zielorientierung geben)<br \/>\u25ba Bed\u00fcrfnisorientiert, niveaugerecht, leistungsgerecht, entwicklungsgerecht<br \/>\u25ba Am Spiel und an der Spielsituation orientiert<\/p><h4>Ausbildungsprinzipien am Spieltag<\/h4><p>\u25ba Umsetzen und entwickeln (Veranwtortung geben)<br \/>\u25ba An der Zielforumierung aus dem Training orientiert (an Bekanntem ankn\u00fcpfen)<br \/>\u25ba Bed\u00fcrfnisorientiert, niveaugerecht, leistungsgerecht<br \/>\u25ba Herausforderungen annehmen<\/p><h4>Vermittlung und Entwicklung im Training<\/h4><p>Um qualitativ gute Trainings durchzuf\u00fchren, braucht es eine gute Planung der Lektionen, eine sinnvolle und niveaugerechte Themenwahl und einen gut organisierten Trainingsablauf, egal auf welcher Entwicklungs- oder Leistungsstufe. Dabei geht es prim\u00e4r um die Vermittlung von Prinzipien im Spielverhalten und von gemeinsamen Werten (Zielformulierung &amp; Zielorientierung). Unser Verhalten im Training ist vermittelnd und entwicklungsorientiert (aktives Verhalten).<\/p><p>Im Vordergrund stehen die Entwicklung des Spielers, des Torspielers sowie des Teams.<\/p><p>Wir ber\u00fccksichtigen folgende Entwicklungsfaktoren:<br \/>\u25ba die individuelle Technik (Spieler und Torspieler)<br \/>\u25ba das taktische Verhalten (Spieler, Torspieler und Team)<br \/>\u25ba die individuelle Kognition (Spieler und Torspieler)<br \/>\u25ba das athletische Verm\u00f6gen (Spieler, Torspieler und Team)<br \/>\u25ba die Aspekte von Pers\u00f6nlichkeit und Mentalit\u00e4t (Spieler, Torspieler und Team)<\/p><p>Dem Coach stehen bei der Vermittlung folgende Werkzeuge zur Verf\u00fcgung:<br \/>\u25ba Das Rad der Variation (erschweren\/erleichtern von Spielform und \u00dcbung)<br \/>\u25ba Der Methodische Fahrplan (offen starten \u2013 \u00fcben &#8211; wetteifern)<br \/>\u25ba Das p\u00e4dagogische Konzept (Coach und Spieler im Dialog)<br \/>\u25ba Der Spielkompass und die Spielprinzipien<br \/>\u25ba Ein Merkblatt pro Kategorie<\/p><h4>Umsetzung und Entwicklung am Spieltag<\/h4><p>Damit wir unsere Spiele erfolgreich gestalten k\u00f6nnen, setzen die Spieler die individuellen und kollektiven Trainingserfahrungen im Spiel m\u00f6glichst gut um. Damit das gelingt, ben\u00fctzen wir dieselben Zielformulierungen wie im Training (Zielorientierung f\u00fcr den Spieler). Unser Verhalten am Spieltag ist unterst\u00fctzend, begleitend und entwicklungsorientiert (souver\u00e4nes Verhalten). All das beruht auf der Spiel- und Begegnungskultur des FC Embrach, die von den Spielern m\u00f6glichst kreativ und in Eigenverantwortung umgesetzt wird.<\/p><p>Wir ber\u00fccksichtigen folgende Umsetzungsfaktoren:<br \/>\u25ba die individuelle Technik (Spieler und Torspieler)<br \/>\u25ba Umsetzung der Technik unter Druck (Spielsituation, Spielposition)<br \/>\u25ba Umsetzung taktischer Aspekte, individuell und kollektiv<br \/>(FCE-Spielkultur und Spielprinzipien, Strategie und Spielplan)<br \/>\u25ba Umsetzung athletischer Aspekte (Laufverm\u00f6gen, Erm\u00fcdungsresistenz,<br \/>Reaktion, Schnelligkeit, Kr\u00e4ftigung)<br \/>\u25ba Umsetzung der Kognition (Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Antizipation,<br \/>Handlungsschnelligkeit, Entscheidung, Orientierung)<br \/>\u25ba Umsetzung der FCE-Werte (FCE-Begegnungskultur)<br \/><strong>Disziplin, Identifikation, Kommunikation, Respekt und Verantwortung.<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-119c25d e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"119c25d\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-acf5d6e elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"acf5d6e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">Das Trainings-Schema im Kinderfussball (G, F, E)<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8414ff3 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"8414ff3\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f571e44 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"f571e44\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"548\" src=\"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/TrainingSchemaKinderfussball-1024x548.png\" class=\"attachment-large size-large wp-image-182\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/TrainingSchemaKinderfussball-1024x548.png 1024w, https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/TrainingSchemaKinderfussball-300x161.png 300w, https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/TrainingSchemaKinderfussball-768x411.png 768w, https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/TrainingSchemaKinderfussball.png 1241w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fda308b e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"fda308b\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-39d2a82 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"39d2a82\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h4>Planung und Organisation<\/h4><ul><li>Team- oder Pooltraining-Organisation mit Varianten in der Durchf\u00fchrung<\/li><li>FCE-Jahresplan und Trainingsinhalte ber\u00fccksichtigen<\/li><li>Gute Vorbereitung und kare Aufgabenstellung f\u00fcr Trainer, Assistenten, etc.<\/li><li>Basis-Trainingsstruktur ohne Umbauphasen w\u00e4hrend der Trainingsdurchf\u00fchrung<\/li><li>Ausbildungsziele &amp;-Prinzipien benennen (Klarheit f\u00fcr Trainer und Kinder)<\/li><li>Qualit\u00e4t vor Intensit\u00e4t<\/li><li>Motto und Qualit\u00e4ts-Pr\u00fcfung: Lachen, Lernen, Leisten!<br \/>Haben die Kinder Freude am Training, etwas gelernt und auch geleistet?<\/li><\/ul><h4>Ausbildungsprinzipien<\/h4><ul><li>Vermitteln und entwickeln: bed\u00fcrfnisorientiert, spielsituationsorientiert, zielorientiert<\/li><\/ul><h4>Ausbildungsschwerpunkte im Hauptteil<\/h4><ul><li>Fussball spielen<\/li><li>Fussball spielen lernen<\/li><li>Vielseitigkeit erleben (AT, PE, KOG)<\/li><\/ul><h4>Spielen und \u00fcben (Hauptteil)<\/h4><ul><li>Hoher Spielanteil (Fussball spielen), hohe Bewegungszeit<\/li><li>Spielformen und \u00dcbungen variieren (Rad der Variation, erleichtern\/erschweren)<\/li><li>\u00dcben in kleinen Gruppen mit m\u00f6glichst gleichem Leistungsniveau<\/li><li>\u00dcben mit hoher Wiederholungszahl, ankn\u00fcpfen an Bekanntem<\/li><li>Spielen in kleinen und grossen Formen (mit\/ohne, kleine\/grosse Tore)<\/li><li>Beidf\u00fcssigkeit, Beidseitigkeit, Perspektivenvielfalt (alle Positionen spielen lernen)<\/li><li>Aspekte der Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung einbringen<\/li><li>Aspekte der kognitiven F\u00e4higkeiten einbringen<\/li><\/ul><p><em>Siehe Konzept-Annex &#8222;Beobachtungskriterien im Training&#8220; (link)<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b42837b e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"b42837b\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-488f6e9 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"488f6e9\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">Das Trainings-Schema im Jugendfussball (D, C, B)<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-824a90f e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"824a90f\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c3444e6 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"c3444e6\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"548\" src=\"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/TrainingSchemaJugendfussball-1024x548.png\" class=\"attachment-large size-large wp-image-181\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/TrainingSchemaJugendfussball-1024x548.png 1024w, https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/TrainingSchemaJugendfussball-300x161.png 300w, https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/TrainingSchemaJugendfussball-768x411.png 768w, https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/TrainingSchemaJugendfussball.png 1241w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5f6a9d2 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"5f6a9d2\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-cb7f9d9 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"cb7f9d9\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h4>Planung und Organisation<\/h4><ul><li>Team- oder Pooltrainings-Organisation mit Varianten in der Durchf\u00fchrung<\/li><li>FCE-Jahresplan und Trainingsinhalte ber\u00fccksichtigen<\/li><li>Gute Vorbereitung und kare Aufgabenstellung f\u00fcr Trainer, Assistenten, etc.<\/li><li>Basis-Trainingsstruktur ohne Umbauphasen w\u00e4hrend der Trainingsdurchf\u00fchrung<\/li><li>Ausbildungsziele &amp;-Prinzipien benennen (Klarheit f\u00fcr Trainer und Spieler)<\/li><li>Hohe Qualit\u00e4t und Intensit\u00e4t gew\u00e4hrleisten<\/li><li>Motto und Qualit\u00e4ts-Pr\u00fcfung: Lachen, Lernen, Leisten!<br \/>Haben die Spieler Freude am Training, etwas gelernt und auch geleistet?<\/li><\/ul><h4>Ausbildungsprinzipien<\/h4><ul><li>Vermitteln und entwickeln: bed\u00fcrfnisorientiert, spielsituationsorientiert, zielorientiert<\/li><\/ul><h4>Ausbildungsschwerpunkte im Hauptteil<\/h4><ul><li>Fussball spielen<\/li><li>Fussball spielen lernen<\/li><li>Athletik<\/li><li>Pers\u00f6nlichkeit<\/li><li>Kognition<\/li><\/ul><h4>Spielen und \u00fcben (Hauptteil)<\/h4><ul><li>Hoher Spielanteil (Fussball spielen und spielen lernen), hohe Bewegungszeit<\/li><li>Spielform und \u00dcbung variieren (Rad der Variation, erleichtern\/erschweren)<\/li><li>\u00dcben in kleinen Gruppen, spielen in kleinen und grossen Formen<\/li><li>Positionsspezifisch \u00fcben und spielen<\/li><li>\u00dcben mit hoher Wiederholungszahl, ankn\u00fcpfen an Bekanntem<\/li><li>Aspekte der Pers\u00f6nlichkeitsf\u00f6rderung und der kognitiven F\u00e4higkeiten einbringen<\/li><li>Aspekte der Athletik (Pr\u00e4vention, Explosivit\u00e4t) im Einstieg (Aufw\u00e4rmen) und im Abschluss (A)<\/li><\/ul><p><em>Siehe Konzept-Annex &#8222;Beobachtungskriterien im Training&#8220; (link)<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-08c01f3 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"08c01f3\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-cc4bb20 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"cc4bb20\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">Die Trainings-Methodik<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2353285 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"2353285\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-97d6b9a elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"97d6b9a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Methodische Ans\u00e4tze f\u00fcr ein erfolgreiches Training und eine erfolgreiche Entwicklung der Kinder und Spieler.<\/p><p><strong>Organisation &amp; Planung<\/strong><br \/>Langfristige Planung (Entwicklung). Ausbildungsziele und Inhalte kennen und zielbewusst vermitteln (was machen wir, und warum und wof\u00fcr?).<\/p><p><strong>Training gut organisiert und vermittelnd<\/strong><\/p><ul><li>Spiel- und \u00dcbungsfelder kompakt zusammen, Umbauphasen verhindern<\/li><li>Parat auf dem Platz (Training ist fertig vorbereitet)<\/li><li>Botschaften an alle oder im Einzelcoaching (Regeln, Prinzipien, Zielformulierung)<\/li><li>Spieler in Ausbildungsziele und Gedanken miteinbeziehen<\/li><\/ul><p><strong>Hohe Wiederholungszahl und Intensit\u00e4t<\/strong><br \/>In kleinen \u00dcbungs-Gruppen arbeiten = hohe Wiederholungszahl und hohe Intensit\u00e4t.<\/p><p><strong>An Bekanntem ankn\u00fcpfen<\/strong><br \/>Rascher Einstieg in \u00dcbung\/Spielform. Zusammenh\u00e4nge verstehen und verkn\u00fcpfen.<\/p><p><strong>Gute Erfolgsaussichten<\/strong><br \/>Ziele setzen, die erreicht werden k\u00f6nnen. Positives Feedback st\u00e4rkt das Selbstvertrauen.<\/p><p><strong>Offene Lernsituationen<\/strong><br \/>Neugierde wecken. Neues entdecken lassen und variieren. Ideen einbeziehen. Offene Fragen stellen. Immer wieder \u00abloslassen\u00bb. Zeit lassen f\u00fcr den Lernprozess (im Dialog).<\/p><p><strong>Inszenierung<\/strong><br \/>Positives Lernklima schaffen. Spiele und Wettbewerbe spannend inszenieren.<\/p><p><strong>Perspektivenvielfalt<\/strong><br \/>Bis und mit D-Junioren: Alle Positionen erlernen. Keine Fr\u00fchspezialisierung bei G bis D. Torspieler sind aktive Mitspieler. Das Spiel aus allen Perspektiven erfahren und kennen lernen. Bei der \u00dcbung rasche Einflussnahme eines Gegenspielers (spielsituatives lernen). Das Training mit dem Spiel verkn\u00fcpfen.<\/p><p><strong>Beidseitigkeit<\/strong><br \/>\u00dcbungen und Aufgaben \u2013 auf den Raum bezogen \u2013 immer beidseitig ausf\u00fchren lassen. Beidf\u00fcssigkeit (Handball: Beidh\u00e4ndigkeit, etc.) fordern und schulen. Dies erfodert allerdings auch eine ausgewogenen K\u00f6rperstabilit\u00e4t. Auch hier beidseitiges Training!<\/p><p><strong>Verantwortung<\/strong><br \/>Im Sinne der Perspektivenvielfalt dem Spieler altersgerecht Verantwortung \u00fcbergeben.<br \/>Rollenwechsel Trainer\/Spieler diskutieren. Methodische Gedanken vermitteln.<\/p><h4>Das Rad der Variation<\/h4><p>Durch das Variieren von Regeln, Feldgr\u00f6sse, Spielerzahl, B\u00e4llen, Toren, Material und der Zeit erm\u00f6glichen wir, eine \u00dcbung oder eine Spielform zu erschweren oder zu erleichtern und somit dem individuellen K\u00f6nnen der Kinder\/Spieler oder den gesteckten Zielen anzupassen.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8e9c2dc e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"8e9c2dc\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d78bf78 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"d78bf78\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"903\" height=\"909\" src=\"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/RadderVariation.png\" class=\"attachment-large size-large wp-image-184\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/RadderVariation.png 903w, https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/RadderVariation-298x300.png 298w, https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/RadderVariation-150x150.png 150w, https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/RadderVariation-768x773.png 768w\" sizes=\"(max-width: 903px) 100vw, 903px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0f51c0b e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"0f51c0b\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f42c7d9 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"f42c7d9\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><em>Siehe Konzept-Annex &#8222;Rad der Variation&#8220; (link)<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-57119b2 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"57119b2\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a494e00 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"a494e00\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h4>Methodischer Fahrplan<\/h4><p>Der methodische Fahrplan bietet die M\u00f6glichkeit, ein Spiel oder eine \u00dcbung zu inszenieren.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a5e661e e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"a5e661e\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-96a0132 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"96a0132\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"188\" src=\"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/MethodischerFahrplan.png\" class=\"attachment-large size-large wp-image-183\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/MethodischerFahrplan.png 960w, https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/MethodischerFahrplan-300x59.png 300w, https:\/\/vorwaerts2030.ch\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/MethodischerFahrplan-768x150.png 768w\" sizes=\"(max-width: 960px) 100vw, 960px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3e7ce8f e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"3e7ce8f\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8a333d3 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"8a333d3\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Offen starten:<\/strong> <br \/>Spielen oder \u00fcben lassen und beobachten, beurteilen (siehe Dialog)<\/p><p><strong>\u00dcben:<\/strong> <br \/>L\u00f6sungen vermitteln, Fokus auf die Qualit\u00e4t, Fehler korrigieren.<\/p><p><strong>Wetteifern:<\/strong> <br \/>Wettbewerbsform, Motivation in der \u00dcbung aufrechterhalten.<br \/>Steigert die Intensit\u00e4t. Dadurch aber auch weniger Qualit\u00e4t.<br \/>Coach ist aktiv, Coaching der Mentalit\u00e4t.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6e7a4f9 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"6e7a4f9\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3c2700a elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"3c2700a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">Der Spieltag<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-36a88c1 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"36a88c1\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-875e7b5 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"875e7b5\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h4>Umsetzung der Trainingserfahrung<\/h4><ul><li>Wir sprechen am Spieltag die gleiche Sprache wie in den Trainings.<\/li><li>Wir coachen nur das, was wir auch im Training ge\u00fcbt und besprochen haben.<\/li><li>F\u00fcr den Spieler ist die Verkn\u00fcpfung von Training und Spiel sehr hilf- und lehrreich.<\/li><li>Im Wettspiel beraten wir weniger, als im Training. Dies ist die Gelegenheit f\u00fcr den Spieler, sein K\u00f6nnen im Vergleich mit anderen umzusetzen. Sollte der Spieler Unterst\u00fctzung ben\u00f6tigen, geben wir sie ihm. Jedoch m\u00f6glichst nicht bei der Entscheidungsfindung, sondern lediglich bei der Analyse.<\/li><li>Wir nehmen uns das p\u00e4dagogische Modell &#8222;Dialog&#8220; zu nutzen: zuerst beobachten, dann beraten. Das gibt uns die n\u00f6tige Ruhe bei der Spielbeobachtung und der Spielanalyse. Der Dialog wird vorallem mit Spielern gesucht, die nicht direkt ins Spiel integriert sind (in den Pausen, an der Seitenlinie, bei Auswechslungen, etc.).<\/li><li>Kollektive Anweisungen (ans Team) w\u00e4hrend des Spiels sind sinnvoll und manchmal sogar zwingend.<\/li><li>Ziel: Im Rahmen der definierten Spielkultur und Vorgaben zur Teamorganisation f\u00f6rdern wir die Kreativit\u00e4t und das selbstbestimmte Spiel unserer Spieler!<\/li><\/ul><h4>Entwicklung der Spielkultur<\/h4><p>(Denk-Struktur f\u00fcr die Spieler, altersgerecht vermittelt und eingefordert)<\/p><p>\u25ba Techik: Anwendung der Technik im taktischen Zusammenhang<br \/>(m\u00f6glichst immer Ballannahme, Beidf\u00fcssigkeit)<br \/>Den Ball m\u00f6glichst flach spielen und mit Qualit\u00e4t<\/p><p><strong>\u25ba Taktik:<\/strong><\/p><p>Schnelles handeln, schnelle Entscheidungen treffen<br \/>Erkennen und nutzen des Raumes in Breite und Tiefe<br \/>(alleine und gemeinsam)<br \/>Einbezug des Torspielers, bzw. der Torspieler bringt sich ein<br \/>Konstruktiver und ballkontrollierter Spielaufbau \u00fcber den Torspieler<br \/>Umschalt-Spiel in alle Richtungen (m\u00f6glichst offensiv)<br \/>Spiel ohne Ball \/ Mitspieler mit Ball<br \/>(Optionen bieten \/ hohe Laufbereitschaft, off und def)<br \/>Spiel ohne Ball \/ Gegner unter Druck setzen \/ Ballgewinn<\/p><p><strong>\u25ba Athletik:<\/strong><\/p><p>Hohe Lauf- und Intensit\u00e4t-Bereitschaft (-F\u00e4higkeit entwickeln)<br \/>Stabiler K\u00f6rper im Zweikampf und in der<br \/>Anwendung der Technik<br \/>Im Sprint das Laufduell gewinnen, schneller am Ball<\/p><p><strong>\u25ba Kultur:<\/strong><\/p><p>Umsetzung der FCE-Werte (FCE-Begegnungskultur)<br \/>Disziplin, Identifikation, Kommunikation, Respekt und Verantwortung.<br \/>Ausbildung 27<\/p><h4>Defintion der FCE-Spielkultur<\/h4><p>Unser offensives und defensives Spielverhalten ist selbstbestimmt und spielsituativ orientiert:<br \/>\u25ba Wir \u00fcben den ballkontrollierten und kreativen Spielaufbau von hinten \u00fcber den Torspieler.<br \/>\u25ba Nach Ballverlust suchen wir die sofortige Ballr\u00fcckeroberung.<br \/>\u25ba Alle beteiligen sich am Verteidigen und verteidigen zum Ball orientiert.<br \/>\u25ba Nach Ballgewinn schalten wir schnell und m\u00f6glichst offensiv ausgerichtet um.<br \/>\u25ba Wir sind in unserer Haltung und Einstellung im Spiel diszipliniert, kommunikativ, respektvoll, verantwortungsbewusst und identifizieren uns mit unserem Team.<\/p><p><strong>Weitere Prinzipien zur Unterst\u00fctzung der Spielkultur:<\/strong><\/p><ul><li>Fairplay und FCE-Werte leben<\/li><li>Gewinnen wollen, verlieren k\u00f6nnen (Emotionen regulieren)<\/li><li>Verantwortung \u00fcbernehmen und tragen<\/li><li>Das Zusammenspiel im jeweiligen Spielformat lernen (vom 2:2 zum 11:11)<\/li><li>Den Spielkompass mit seinen Spielphasen und Spielsituationen kennen<\/li><li>Tiefe und Breite des Spielfeldes optimal nutzen und besetzen<\/li><li>Aktiv sein und sich am Spiel beteiligen, mit und ohne Ball<\/li><li>Alle beteiligen sich am Angriff<\/li><li>Mutig angreifen (alleine oder gemeinsam) und entschlossen Tore erzielen<\/li><li>Wir verteidigen in der Zone (Spieler \u00fcbergeben)<\/li><li>Schnelle Entscheidungen treffen<\/li><li>Auf Ideen der (Mit)Spieler eingehen<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-60509bb e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"60509bb\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ce198d7 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"ce198d7\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">\u00abIm Wettspiel legen wir den Schwerpunkt auf das Kollektivspiel und die Verbesserung unserer Spielidee. Der kreativen Umsetzung der Spieler geben wir gen\u00fcgend viel Spielraum\u00bb<\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d1fa3f6 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"d1fa3f6\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3523727 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"3523727\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-xl\">\u25ba Kultur<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f5daea3 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"f5daea3\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bd4f28e elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"bd4f28e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">Unsere gemeinsamen Spielregeln<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-201a481 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"201a481\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-84ada8c elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"84ada8c\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Auf ein respektvolles Miteinander und die Einhaltung von Spielregeln innerhalb und im Umfeld unserer Teams und Pools, dem gesamten Verein mit allen unseren Funktion\u00e4ren, Mitglieder, Sponsoren und Zuschauer legen wir den gr\u00f6ssten Wert. Es liegt in unseren H\u00e4nden, eine Begegnungskultur zu schaffen, die uns eine vertrauensvolle Zusammenarbeit erm\u00f6glicht und zudem hilft, uns besser fokussiert unserer Kernkompetenz, dem Fussballspiel, zu widmen.<\/p><p>In der Definition der FCE-Kultur nennen wir 5 Attribute:<br \/><strong>Disziplin, Identifikation, Kommunikation, Respekt und Verantwortung.<\/strong><\/p><p>An diesen Werten k\u00f6nnen wir uns intern ausrichten und messen und gegen aussen durch unser vorbildliches Verhalten ein positives Bild abgeben. An Spieltagen, ob zu Hause oder ausw\u00e4rts, begegnen wir uns selber, wie auch unseren G\u00e4sten oder auch Gastgebern sowie den jeweiligen Spiel- oder Turnierleitern mit ganzem Respekt, mit Anstand und mit der n\u00f6tigen Toleranz.<\/p><p><strong>Disziplin<\/strong><br \/>\u25ba Wir halten uns an Abmachungen und Regeln (siehe Committments).<br \/>\u25ba Wir halten Termine ein und sind p\u00fcnktlich. Bei Abweichungen informieren wir rechtzeitig.<br \/>\u25ba Wir nehmen an den Trainings und Spieltagen teil. Zusagen sind verbindlich.<br \/>\u25ba Wir akzeptieren Entscheidungen von Verantwortungspersonen oder von Gremien, auch wenn wir anderer Meinung sind.<\/p><p><strong>Identifikation<\/strong><br \/>\u25ba Wir unterst\u00fctzen den FC Embrach in allen seinen Bem\u00fchungen.<br \/>\u25ba Wir unterst\u00fctzen uns innerhalb unserer Teams, in erfogreichen, wie auch in weniger erfolgreichen Zeiten.<br \/>\u25ba Wir freuen uns am Erfolg unserer Teams, Coaches und Spielern.<br \/>\u25ba Wir denken, handeln und sprechen positiv und sorgen f\u00fcr ein gutes Klima.<br \/>\u25ba Wir arbeiten als Team.<\/p><p><strong>Kommunikation<\/strong><br \/>\u25ba Wir kommunizieren transparent, rechtzeitig und jeweils \u00fcber den offiziellen Weg und<br \/>die offizellen Mittel.<br \/>\u25ba Wir begenen uns respektvoll und offen und sprechen die Dinge rechtzeitig an, um eskalierende Konflikte zu vermeiden.<br \/>\u25ba Wir pflegen eine konstruktive Streitkultur.<\/p><p><strong>Respekt<\/strong><br \/>\u25ba Wir pflegen einen respektvollen, sachlichen und konstruktiven Umgang untereinander.<br \/>\u25ba Wir verhalten uns respektvoll gegen\u00fcber Allen, im Training, am Spieltag, auf der Anlage und ausw\u00e4rts.<br \/>\u25ba Wir respektieren und anerkennen die Expertise von Coaches und Funktion\u00e4ren.<\/p><p><strong>Verantwortung<\/strong><br \/>\u25ba Wir packen die Dinge an und \u00fcbernehmen Verantwortung f\u00fcr das Team und f\u00fcr den Verein.<br \/>\u25ba Wir sind verantwortlich f\u00fcr unser eigenes Handeln und suchen nicht nach Entschuldigungen.<br \/>\u25ba Wir sind verantwortlich f\u00fcr alle Dinge, die nicht in der Eigenverantwortung eines Kindes oder eines Jugendlichen liegen k\u00f6nnen.<br \/>\u25ba Im Sinne der Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung unserer Kinder und Jugendlichen geben wir<br \/>bewusst auch mal Verantwortung unter Beobachtung und Begleitung ab.<br \/>\u25ba Vereinsfunktion\u00e4re und Eltern sind sich ihrer erzieherischen Verantwortung bewusst und<br \/>handeln demensprechend vorbildlich, konsequent und im Interessen der Kinder und<br \/>Jugendlichen.<br \/>\u25ba In allen unseren Bem\u00fchungen stehen die Interessen von Kindern und Jugendlichen im<br \/>Vordergrund.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f3d6f16 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"f3d6f16\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-15bedba elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"15bedba\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">Implementierung in den Trainings- und Spielbetrieb (Kinder und Jugendliche)<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1564c46 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"1564c46\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b58f391 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b58f391\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Wir sind in unserer Haltung und Einstellung im Spiel diszipliniert, kommunikativ, respektvoll, verantwortungsbewusst und identifizieren uns mit unserem Team.<\/p><p>\u25ba <strong>Disziplin<\/strong>. Unsere Spieler verhalten sich disziplinert und halten sich an Abmachungen auf dem Spielfeld (taktische Anweisungen, Positionsspiel, Fairplay, Einhaltung von Regeln, Schiedsricher-Entscheid, etc.) und neben dem Spielfeld (Garderobe, Team-Regeln, P\u00fcnktlichkeit, Aufgaben erf\u00fcllen, etc.).<\/p><p>\u25ba <strong>Identifikation<\/strong>. Unsere Spieler spielen f\u00fcr den FC Embrach und sind stolz darauf. Unsere Spieler identifizieren sich mit den Abmachungen auf (taktische Anweisungen, Positionsspiel, Fairplay, etc.) und neben dem Platz (Team-Regeln, etc.). Unsere Spieler sind positiv und unterst\u00fctzen einander, auch wenn&#8217;s nicht l\u00e4uft und in der Niederlage. Unsere Spieler helfen im Verein mit. Unsere Spieler arbeiten zusammen als Team.<\/p><p>\u25ba <strong>Kommunikation<\/strong>. Unsere Spieler unterst\u00fctzen einander duch das gegenseitige Coaching auf und neben dem Spielfeld. Unsere Spieler lernen, Anweisungen von Mitspielern als Hilfe zu erkennen und nicht als Kritik. Die Spieler helfen, eine konstruktive Streitkultur zu entwickeln, indem man sich gegenseitig respektiert und auch zuh\u00f6rt.<\/p><p>\u25ba <strong>Respekt<\/strong>. Unsere Spieler pflegen einen anst\u00e4ndigen, respektvollen, sachlichen und konstruktiven Umgang untereinander und vorallem auch gegen\u00fcber Gegner, Schiedsrichter und Zuschauer. Unsere Spieler zeigen Respekt gegen\u00fcber erwachsenen Personen. Unsere Spieler begr\u00fcssen und verabschieden.<\/p><p>\u25ba <strong>Verantwortung<\/strong>. Jeder einzelne Spieler \u00fcbernimmt Veranwtortung im udn f\u00fcr das Spiel, f\u00fcr seine Eigenfehler und f\u00fcr das Ergebnis. Unsere Spieler \u00fcbernehmen Verantwortung f\u00fcr gemeinsame Zielsetzungen und Abmachungen. Unsere Spieler tragen selber dazu bei, dass das Training und das Spiel gut funktioniert und die drei L (Lachen, Lernen, Leisten) zur Geltung kommen.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-dc40e68 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"dc40e68\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8bf719f elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"8bf719f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">Dokumente und Links<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-52fc06e e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"52fc06e\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-240f9bf e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"240f9bf\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-beccbfc elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"beccbfc\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h4>Dokumente Organisation<\/h4><p>\u25ba Pflichtenheft Funktion\u00e4r<br \/>\u25ba Kooperation mit Eltern<br \/>\u25ba Organisation Team\/Pool G<br \/>\u25ba Organisation Team\/Pool F<br \/>\u25ba Organisation Team\/Pool E<br \/>\u25ba Organisation Team\/Pool D<br \/>\u25ba Organisation Team C<br \/>\u25ba Organisation Team B<br \/>\u25ba Organisation Pool G, F, E, D<br \/>\u25ba Organisation Infrastruktur und Material<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7c23fc1 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"7c23fc1\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-720b734 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"720b734\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h4>Dokumente Ausbildung<\/h4><p>\u25ba Mekblatt Kategorie G<br \/>\u25ba Mekblatt Kategorie F<br \/>\u25ba Mekblatt Kategorie E<br \/>\u25ba Mekblatt Kategorie D<br \/>\u25ba Mekblatt Kategorie C<br \/>\u25ba Mekblatt Kategorie B<br \/>\u25ba Spieltag Wettspielformate<br \/>\u25ba Rad der Variation<br \/>(Ausf\u00fchrungsvarianten)<br \/>\u25ba Entwicklung der<br \/>technischen Fertigkeiten<br \/>\u25ba Entwicklung einer FCE-Spielkultur<br \/>\u25ba Entwicklung der<br \/>athletischen F\u00e4higkeiten<br \/>\u25ba Entwicklung der<br \/>kognitiven F\u00e4higkeiten<br \/>\u25ba Entwicklung der Pers\u00f6nlichkeit<br \/>\u25ba Organisation Hallentraining<br \/>\u25ba Pooltraining Ausf\u00fchrungsvarianten<br \/>\u25ba Merkblatt Coaching im Training<br \/>(beobachten und beurteilen)<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ef708c9 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"ef708c9\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-94f131d e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"94f131d\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7f5d846 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"7f5d846\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h4>Dokumente Kultur<\/h4><p>\u25ba Committment Eltern<br \/>\u25ba Committment Spieler (ab D)<br \/>\u25ba Committment Coach<br \/>\u25ba Committment Team (ab D)<br \/>\u25ba SFV Kinder- und Jugendschutz<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0f72eee e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"0f72eee\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e57c6e8 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e57c6e8\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h4>Dokumente SFV<\/h4><p>\u25ba SFV Spielphilosophie<br \/>Jugendfussball (Kompass)<br \/>\u25ba PMF Ausf\u00fchrungsbestimmungen<br \/>\u25ba PMF Turnierleitung<br \/>\u25ba PMF Coaches<br \/>\u25ba PMF Eltern<br \/>\u25ba PMF Tipps<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6428368 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"6428368\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-933320b elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"933320b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">Trainer-Aus- und Weiterbildung<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e819769 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"e819769\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-240b72a elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"240b72a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Der FC Embrach legt grossen Wert auf die einheitliche Umsetzung der Ausbildungsphilosophie. Dies bedingt, dass die Trainerinnen und Trainer ein gutes Ausbildungsniveau haben und Wert darauf legen, ihre Trainings und auch den Spieltag mit m\u00f6glichst guter Qualit\u00e4t umzusetzen. Dies alles auch vereinbar mit der FCE-Kultur.<br \/>Der FC Embrach w\u00fcnscht sich Trainer und Trainerinnen, die gewillt sind, gemeinsam am Entwicklungsprojekt Vorw\u00e4rts 2030 mitzuarbeiten, sich engagieren und weiterbilden und Freude daran haben, Kinder und Jugendliche in ihrem Entwicklungsprozess best m\u00f6glich zu unter-st\u00fctzen.<\/p><p>Neben den ausgeschrieben Verbandskursen bietet der FC Embrach auch interne Aus- und Weiterbildungsm\u00f6glichkeiten an.<\/p><p>Siehe dazu: <a href=\"https:\/\/www.fvrz.ch\/\/trainerkurse\">www.fvrz.ch\/trainerkurse<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e0b2218 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"e0b2218\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b3079af elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"b3079af\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">Wertvolle Links<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e533d4f e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"e533d4f\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d117785 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"d117785\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>FC Embrach <br \/><a href=\"https:\/\/www.fcembrach.ch\">www.fcembrach.ch<\/a><\/p><p>SFV <br \/><a href=\"https:\/\/www.football.ch\">www.football.ch<\/a><\/p><p>SFV Trainer\/Kurse <br \/><a href=\"https:\/\/www.football.ch\/sfv\/trainer\">www.football.ch\/sfv\/trainer<\/a><\/p><p>SFV Spielphilosophie <br \/><a href=\"https:\/\/www.football.ch\/SFV\/Spiel-und-Ausbildungsphilosophie\">www.football.ch\/SFV\/Spiel-und-Ausbildungsphilosophie<\/a><\/p><p>SFV Kinderfussball <br \/><a href=\"https:\/\/www.football.ch\/SFV\/Kinder-und-Schulfussball.aspx\">www.football.ch\/SFV\/Kinder-und-Schulfussball.aspx<\/a><\/p><p>FVRZ<br \/><a href=\"https:\/\/www.fvrz.ch\/Fussballverband-Region-Zuerich.aspx\">www.fvrz.ch\/Fussballverband-Region-Zuerich.aspx<\/a><\/p><p>FVRZ Kinderfussball <br \/>FVRZ, Informationen zum Kinderfussball und play <i>more<\/i> football<\/p><p>FVRZ Trainer\/Kurse <br \/><a href=\"https:\/\/www.fvrz.ch\/trainerkurse\">www.fvrz.ch\/trainerkurse<\/a><\/p><p>Jugend + Sport <br \/><a href=\"https:\/\/www.jugendundsport.ch\">www.jugendundsport.ch<\/a><\/p><p>J+S Polysport <br \/><a href=\"https:\/\/www.mobilesport.ch\">www.mobilesport.ch<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9b93580 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"9b93580\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8015fe4 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"8015fe4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-heading-title elementor-size-large\">FC Embrach\nTechnische Leitung per Juni 2023<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0e14ec9 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"0e14ec9\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Leitung TL Team <br \/>Stasi Nardiello<\/p><p>Coach the Coach G \/ F \/ E <br \/>Markus Gross<\/p><p>Coach the Coach D \/ C \/ B <br \/>Rico H\u00f6lzel<\/p><p>Coach the Coach Torspieler <br \/>vakant<\/p><p>Athletik, Bewegung, Gesundheit <br \/>Ken Bertschy<\/p><p>Material <br \/>vakant<\/p><p>Experten, externe Unterst\u00fctzung <br \/>Charly Zwygart, Marco Bernet<br \/>(Konzeptgeber \u00abVorw\u00e4rts 2030\u00bb)<\/p><p>\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c42ecf1 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"c42ecf1\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kinder- und Jugendfussballabteilung Vorw\u00e4rts 2030 Mission Organisation Ausbildung Kultur Vorwort Das bisherige Ausbildungskonzept aus dem Jahr 2019 wurde neu \u00fcberarbeitet und strukturell vereinfacht. Dies mit der Absicht, sich m\u00f6glichst schnell in seiner zugewiesenen Rolle mit seinen Aufgaben und seinen Rechten zu finden, sei dies als Vereins-Funktion\u00e4r, als Trainer oder Trainerin (im weiteren \u00abCoach\u00bb genannt), als [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ocean_post_layout":"full-screen","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"off","ocean_display_header":"off","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"on","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"off","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":"","footnotes":""},"class_list":["post-69","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/69","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=69"}],"version-history":[{"count":86,"href":"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/69\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":190,"href":"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/69\/revisions\/190"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vorwaerts2030.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=69"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}